Обучение "Няня 5 уровень + Первая помощь + Гигиена питания

Приглашаем на обучение тех, кто хочет оказывать услуги по уходу за детьми и работать в качестве няни на профессиональном уровне или помощником учителя в дошкольном учреждении.

Курс также подходит для бабушек и дедушек, для молодых мам.

Хорошая няня имеет хорошие теоретические знания, физическое и психическое здоровье, эмоционально стабильна, стрессоустойчива, ответственна, с чувством эмпатии, надежная, обладает творческими способностями и готова к сотрудничеству, а также с уважением относится к детям и родителям.

Цель работы няни – оказывая уход за ребенком с учетом потребностей семьи, содействовать физическому, эмоциональному, интеллектуальному и социальному развитию ребенка.

Няня создает безопасную среду, она в курсе эмоциональных и физических потребностей ребенка, помогает формированию гигиенических и пищевых привычек, следит за состоянием здоровья, ориентирована на сотрудничество с родителями, умеет оказать при необходимости первую помощь, помочь в случае особых потребностей ребенка.

Она оказывает услуги по уходу за ребенком, которые могут быть предоставлены у ребенка дома, дома у няни или в другом месте, где пожелает родитель. Няня присматривает за одним ребенком или за группой детей.

Работа разнообразна, требует инициативы для принятия решений, исходя из индивидуальности ребенка.

Учебная программа соответствует требованиям закона об обучении взрослых, а также стандарту квалификации профессиональной няни, уровень 4 и 5.

После обучения можно ходатайствовать о получении профессионального стандарта Няня 4 или 5 уровня.

Для получения профессионального стандарта необходимо наличие среднего образования.

Ходатайства о получении профессионального стандарта рассматривает Эстонская Ассоциация Социальной работы (EestiSotsiaaltöö Assotsiatsioon)

Темы обучения:

* Введение, ходатайство о получении профессионального стандарта;
* Обучение манерам и профессиональной этике;
* Психология общения
* Соответствующие возрасту дневные занятия, планирование, проведение и анализ;
* Физические, химические, биологические и психологические опасности рабочей среды, их предотвращение и снижение рисков,
* Требования безопасности для создания и поддержания безопасной развивающей физической среды.
* Разные этапы развития ребенка, возрастные различия;
* Основы ведения домашнего хозяйства и бытовой гигиены; использование бытовой техники и соблюдение требований безопасности;
* Принципы здорового питания и правила гигиены питания в соответствии с возрастом ребенка;
* Первая помощь (16 часов). Как предотвратить риск получения травмы.
* Наблюдение за здоровьем ребенка
* Уход и лечение больного ребенка;
* Виды ненадлежащего обращения с детьми и сопособы профилактики
* Поддержка развития речи ребенка;
* Сотрудничество с родителями/опекунами
* Формирование навыков самообслуживания у ребенка;
* Профилактика здоровья (в том числе риски психологической среды);
* Ранее обнаружение и поддержка детей с особыми потребностями в дошкольном возрасте;
* Разработка благоприятной и безопасной среды роста;
* Правовые акты;
* Требования, связанные с организацией ухода за детьми;
* Творческая деятельность;
* Уход за новорождённым (0-1 г).
* Гигиена питания (6 часов);
* Уход за ребенком с большими потребностями в уходе
* Руководство по работе;
* Развитие и уход за детьми с особыми потребностями;
* Гигиенические требования;
* Самоанализ на основании практики, защита;
* Практика под управлением (80 часов);
* Самостоятельная работа (20 часов).

УСПЕШНО ОКОНЧИВШИЙ ОБУЧЕНИЕ:

1) планирует, проводит и оценивает в сотрудничестве с родителем / опекуном, мероприятия, которые поддерживают физическое, эмоциональное, интеллектуальное и социальное развитие ребенка с учетом индивидуальных особенностей и потребностей ребенка;
2) ухаживает за младенцем в ежедневных процедурах, создавая безопасную и эмоциональную среду для развития младенца;
3) анализирует свои способности и возможности, знает принципы профессиональной этики и требования к обеспечению качественного ухода за детьми,
4) может обеспечить уход за ребенком с большими потребностями;
5) при необходимости управляет командой или коллегами;
6) оценивает состояние пострадавшего и оказывает первую помощь;
7) в своей работе обеспечивает выполнение требований пищевой гигиены.

Прочая информация:

Темы можно пройти и по-отдельности (например, для подтверждения профессионального стандарта няни).

Курс содержит 16- часовое обучение первой помощи и 6-часовое обучение гигиены питания.

В качестве самостоятельной работы (20 часов) обучающийся готовит форму самоанализа о практическом опыте работы, которую необходимо защитить в последний день обучения.

По-возможности учащийся ищет сам заведение, подходящее для практики или сообщает руководителю обучения о том, что такой возможности нет.

Цена обучения включает практику под руководством, распечатанные материалы и кофе-паузы.

Тем, кто прошёл обучение, выдается свидетельство об окончании с курсом первой помощи. Медицинская справка не входит в цену обучения, при необходимости учащийся заказывает и оплачивает за справку сам.

Обучение организуется в сотрудничестве с учебным центром Reiting.
Учебный центр Luwi является партнёром по карте обучения Эстонской Кассы по безработице.

Обучение проходит 2 — 3 раза в неделю.

Время обучения:

9.30-16.30 / 10.00-17.00

Место:
Пярну мнт. 67a, Tаллинн

Продолжительность:
302 академических часов, из которых 282 часов аудиторной работы (включая 80 часов практики) и 20 часов самостоятельной работы.

Преподаватели: Анжела Мелихова, Эне Падимейстер, Анна Изотова, Лилия Ткач, Александра Гаген, Елизавета Хаустова, Елена Устрицкая, Ирина Балабанова, Ирина Солдатова, Яаника Палусаар, Юлия Попова.

Цена: 1662 EUR + km

Учебный центр LUWI является партнёром по карте обучения Эстонской Кассы по безработице.
Для дополнительной информации обратитесь к своему консультанту в кассе или руководителю обучений LUWI.

Юлия Кашина,

руководитель русскоязычных обучений

Центр Обучений Luwi